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112年 [國民小學] 數學能力測驗
教師檢定考申論題
112年
[國民小學] 數學能力測驗
112年教師檢定考申論題 — [國民小學] 數學能力測驗
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第其他題
有一「長度比較」的教學活動描述如下: 教師請學童比較一本故事書的哪個邊比較長,有甲、乙兩位學童分別用 4 個相同的迴紋針和 8 個相同的小白積木,排出故事書兩邊…
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